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高中英语骨干教师培训总结

时间:2023-07-21 17:30:42
高中英语骨干教师培训总结[本文共5598字]

高中英语骨干教师培训总结

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2017高中英语骨干教师培训总结

我觉得自己很幸运,能够成为一位参加国培项目的培训教师。第一天首先翻看了此次培训的培训方案,最大的感受是兴奋。首先,是因为见识到一份高质量的国培方案的文本而激动兴奋。眼前的这份培训方案,令人耳目一新,“规范、创新、高标准”是我最直观的感受,相信这份智慧成果,一定能为自己今后的工作提供强大的智力支持。通过10多天的见证,在华南师大外语文学院的领导和老师们精心组织下,这次国培计划让我感到学习收益很大,老师们讲课精彩,教学内容丰富多彩。听了众多专家、学者乃至国内的数术界权威人士的讲座,倾听他们对英语教学的理解,感悟他们的英语思想方法等。我在教育教学理念上完成了一次洗礼,教学知识上得到一次强劲的“充电”,特别是一些同行理论联系实际的做法,更让我们学员的眼睛为之一亮。培训的时间虽然很短暂,但是每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都是面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。短暂10天时间的确给我心灵的震撼、理念的革新。给我提供了一次很好的充电机会。本次培训学习让我收获颇丰!

一、重新认识教育者这份职业

一直以来,自已长期从事教学和班主任管理工作, ……此处隐藏4810个字……有对伙食补贴不太满意的占7%。没有很不满意的项目。学员们认为,专家报告很精彩,很受启发;观课议课的形式很好,研讨比较深入;此次培训收获很大,感触很多;希望类似的培训再多一

(二)巡视督查组评价和反馈。

在督查中,通过听取汇报、查看材料、与学员座谈、与指导教师座谈等形式,了解了培训的进展情况。督查组认为,**一中按照省上的培训要求,加强组织领导,精心准备,加强协调,在专家聘请、指导教师选任、课程安排、活动实施等方面,进展比较顺利。特别是立足教学实际,深入课堂,发挥省级示范性高中的优势,组织各位学员观课议课,深入研讨交流。专家报告既有理论引领,也有实践经验总结,使学员收获较大。评价方式科学合理,有利于学员学习的深入。

(三)**一中培训团队的收获。

全省骨干教师培训,是对**一中的一次考验。通过此次培训,锻炼和提高了项目组成员的组织协调能力,积累了宝贵的经全省骨干教师到学校观课议课,对**一中教师的课堂教学也是一次诊断、交流,学员们也发现**一中教师在课堂教学方面的不足,提出了许多宝贵的意见和建议,使**一中教师得到了一次向兄弟学校学习的宝贵机会。**一中的指导教师,在培训中也通过与省内骨干教师的交流,提高了认识。

五、存在的问题

部分指导教师由于教学任务繁重等原因,没有全程参与培训活动。个别学科在参与式教学设计和说课环节,指导教师缺席,效果受到很大影响。个别学员有缺勤现象。最初也没有请假,后来做了补假。由于我校首次承办如此大规模的培训,加上项目办经验不足、人员紧张,工作中的疏漏在所难免,恳请各位领导和同仁提出宝贵指导意见。

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