党史学习教育组织生活会个人发言材料（精选）

党史学习教育组织生活会个人发言材料

按照党史学习教育组织生活会的要求，总结学习经验成果，结合自己的思想、工作、学习、生活的实际情况，将个人学习情况和检视剖析情况汇报如下：

一、收获和体会

开展党史学习教育专题活动以来，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和重要讲话精神，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，深刻理解了党史学习的意义和重要性，通过学习自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，不断提高自己的政治觉悟。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在工作中，严格遵守单位的各项规章制度，认真做好自己的工作。

二、差距和不足

我个人在学习领会理论的过程中还存在一些差距和问题，主要表现在：理论学习不够深入系统，有时候因为手头上的工作原因不能完全按照学习计划学，存在漏学、补学现象；在学习上搞实用主义，和自己工作相关的学的多，关系不大的学的少，知识结构单一，不能做到理论和实践相结合。

三、整改措施

（一）加强理论学习，革新自我。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。一是坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正认识到党史学习教育是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。二是围绕“学懂、弄通、做实”的要求，深刻学习领会习近平总书记系列重要讲话精神特别是习近平在庆祝中国共产党成立100周年纪念大会上的重要讲话精神，做到真学、真信、真懂、真用，把好世界观、人生观、价值观“总开关”。三是坚持知行合一，学以致用，切实把习近平总书记系列讲话精神贯彻落实到工作的各方面，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作。

（二）加强党性修养，严守规矩。一是继续加强对“四史”的学习领会，常补精神之钙，牢固树立并忠实践行“四个意识”，时时处处事事把维护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治要求，做政治上的明白人、老实人。二是坚定不移地向习近平总书记看齐，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，确保在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核的党中央保持高度一致。

（三）加强个人能力，磨练本领。一方面增强学习的时效性，改进学习方式，科学安排学习内容，坚持发扬理论联系实际的学风，在学懂弄通的基础上，大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作中各种矛盾和问题的能力；另一方面，加强对业务工作的学习，有问题多向领导、同事请教，提高业务能力和素养，磨练工作本领。

（四）改进工作作风，担当作为。牢固树立一盘棋观念，不等不靠主动作为，以解决思想中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，向领导多汇报，与部门同事勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，创新工作方法，提升工作水平，在工作中担当作为。