物理学科教学个人工作总结

一、师德表现

参加工作以来，积极参加各部门组织的政治学习，通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，牢固树立和落实科学发展观。热爱本职工作，坚持学习教育教学理论与相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。积极支持领导工作，讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。在平时的工作中，能够按照师德的高标准严格要求自己，做到了仪表端庄，整洁得体。在与学生的接触中，我注意方式方法，耐心细心地进行教学工作，深受学生和家长的欢迎。

二、学科教学

工作以来我一直担任物理学科教学，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，更新教育教学方法。在课堂中，我主要以教材为依托进行教学，让学生经历探究过程，针对不同的题型讲授不同的方法。功夫不负有心人，在2014和2017年初中生学业水平考试中因班级成绩优秀均被教育局评为提高教学质量优秀班主任，2015年初中生学业水平考试中因成绩优秀被教育局评为提高教学质量优秀教师。

三、课题研究

在完成教育教学任务之余，我还积极参加教育科研工作，和课题组成员一起制定课题研究工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的、有计划、有步骤地进行课题研究工作，加强课堂教学改革研究，以促进提升教科研水平的不断提高。主要参与的两个津南区“十三五”教育科研规划课题“实验创新与信息技术结合对初中理化课堂影响的研究”，“微课在初中课堂教学中的应用研究”经津南区津南区教育科研规划小组批准于2019年10月结题。课题研究期间撰写多篇课题研究论文《恰当利用实验和多媒体技术对物理课堂进行辅助》市级三等奖、《多媒体技术下的物理高效课堂》市级三等奖、《多媒体flash对物理高效课堂的辅助作用》区级三等奖等。

四、示范引领

作为师傅，能把自己的宝贵经验毫无保留的传给徒弟，指导其日常备课、上课、教法等教学工作，在没有课时经常去听她的常态课并及时找她进行评课，积极鼓励她参与各种评比活动和献课活动并给与指导性意见，平时的食堂就餐，大课间活动，下班的路上都是我们师徒教研的场所，她虽然踏上工作岗位只有1年，但在我的悉心指导下成长迅速同时也取得了一定的成绩撰写的论文获区级三等奖，承担区级公开课一节，校级公开课一节。

五、自我综合评价

本人工作以来，经常以师德的最高标准严格要求自己。在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，改善教育教学方法。回看几年的工作有收获也有不足，今后我将扬长避短继续努力争做一名优秀的人民教师。