拿什么奉献给你，我的孩子！

天空把宽广奉献给了云朵，于是云朵在天空中柔情地舞蹈出了诗意；大海把辽阔奉献给了海浪，于是海浪便汹涌出了大海的豪放；大地把坦荡奉献给了江河，于是江河奔腾出了大地的传奇。我可爱的孩子们，我该拿什么奉献给你？

太谷一行，给我留下最深刻印象的就是那群活泼可爱、朝气蓬勃，有思想、有胆识，知尊重、懂礼貌的孩子们。近十小时的接触让我深深意识到：孩子才是学校的灵魂。一所学校不管条件是艰苦还是优越，只要课堂上了有了孩子的思维碰撞，操场上有了孩子的欢呼雀跃，图书室有了孩子的伏身背影，这所学校就是神圣的，就是沃土，就是殿堂。

经过近四个小时的颠簸，车子终于在早上七点半左右驶入了太谷市区。透过车窗能看到三三两两的孩子们正背着书包，迎着朝阳大步走向他们知识的殿堂。车子开始拐进了一条巷子里，能见到的孩子更多了，我想前面不远处一定就是目的地了。可事实恰恰相反，这条巷子好长，还七拐八绕的。听说我们将要去的太谷实验小学时太谷的窗口学校，怎么会在这么隐蔽的地方？难道真的是“酒香不怕巷子深”？终于在又一个拐 ……此处隐藏275个字……dent: 2em; font-family: 仿宋, SimSun; font-size: 21px;">就这样陶醉在孩子们中间，一天的时间很快就过去了。

太谷一行虽然匆忙而短暂，但留给我的收获和思考却是无穷的。从那一天后，我就经常在想：是什么原因使得那些孩子那样自信、向上？是谁给了他们表达的勇气和评价的艺术？特别是在课堂上面对我的孩子们的时候，我更是有一连串的问题：难道我们孩子的头脑中就没有智慧吗？难道我们的孩子心中就没有“为什么”吗？难道我们的孩子就不懂礼貌没有自信吗？这一切又是为什么呢？当周末回家不满三岁的女儿缠着我问“萝卜为什么是白色的，胡萝卜为什么是红色的？”时候，又联想到更早时候她问我“太阳能掉下来吗？”、“星星能迷了路吗？”“天为什么会黑呀？”这些问题，我突然间警醒了：每个孩子天生都有一颗好奇的心，是我们的不屑一顾使他们日渐迟钝；每个孩子生来都有一双善于发现的眼睛，是我们的厌烦冷漠使他们再看不到生活中的火花；每个孩子的心中都有着无穷的智慧，是我们的包办代替使他们久久的尘封。我想，只要我们给孩子充分的信任和时空，给孩子积极的鼓励和帮助，我们的孩子也一定可以创造出精彩和奇迹！

看过这样一句话：“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。”我愿变成这载歌载舞的水，把我的爱心、耐心，把我的宽容、谅解，把我的信任和鼓励奉献给我可爱的孩子们！